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2016-2020資訊教育總藍圖

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部長序 孩子是國家的未來,教育是未來的希望。展望未來,科技之發展改 變社會、改變工作,也帶來學習的轉變,資訊科技的重要性已無法取代。 為了因應此趨勢,教育理應進行改革與創新。資訊教育則是這一波人才 培育的重要推手,在十二年國教中,向下扎根,培育教師創新教學、加 強培養未來人才關鍵能力是教育部努力的方向。  綜觀國際趨勢也是如此,世界各國都相繼提出新的資訊教育政策藍 圖,以培養學生具備數位時代所需的重要能力。我國長期以來致力於資 訊教育的推動,因此在校園資訊基礎建設、學生關鍵能力、教師資訊科 技使用能力、及縮短城鄉數位落差等各方面都已建立良好的基礎,也成 為本次藍圖規劃時的重要基石。 2016-2020資訊教育總藍圖 全文 pdf 網址 photo by: https://goo.gl/VuukiY

校園通用資安管理原則

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個人電腦與資訊應用 一、個人電腦應安裝防毒軟體,並經常修補系統漏洞。除定期更新病毒碼與系統漏洞修補程式外,每次開機使用前,建議可以先檢查是否已更新病毒碼及漏洞修補至最新版本。 二、為避免感染病毒,建議關閉電子郵件預覽窗格功能。 三、對於來路不明之電子郵件,不宜隨意打開,以免啟動惡意程式執行檔,使個人電腦與資訊系統遭到破壞。 四、為避免導致他人電腦感染電腦病毒,不任意轉寄來歷不明之電子郵件。 五、不瀏覽任何可疑或非法網站。 六、不使用電腦設備時,宜採取登出、設定螢幕保護功能、關機或其他適當之保護措施。 七、個人電腦應啟用螢幕保護程式功能,並設定密碼保護,於電腦暫時無人使用時可自行啟動。啟動螢幕保護程式的時間設定可依單位或個人之工作業務特性進行調整。 八、不可運用電子郵件大量傳送廣告信或其他造成收信人困擾之垃圾郵件,避免影響郵件服務系統之正常運作。 九、傳真機敏或重要之資訊文件時,接收與傳送端皆應確定有人,傳送完成後應立即從傳真機取走。 十、建立個人資安防護意識,留意資安相關新聞與資訊。 內文小箭頭 密碼使用原則 十一、避免將帳號、密碼記錄於書面或張貼於容易洩漏之處 ( 例如以便條紙書寫個人帳號與密碼貼於電腦螢幕上 ) 。 十二、當發現密碼有可能遭受破解或竊取之可疑跡象時,應立即變更密碼。 十三、於應用軟體完成安裝作業後,應更改該軟體預設之使用者密碼。 十四、使用者第一次登入資訊系統時,應更改臨時性啟始 ( 首次使用 ) 密碼。 十五、 應設定防禦強度較高之密碼,以下為建議設定原則: ‧ 密碼建議設定至少六碼以上。 ‧ 密碼可採用文數字混合、特殊字元符號與大小寫英文字母混合來進行設定。 ‧ 密碼沒有明顯意義。 十六、不任意向任何人提供個人帳號及密碼 十七、不使用非授權帳號與密碼。 十八、宜定期 ( 例如每月、每季、每半年等 ) 變更密碼。 智慧財產權小叮嚀: 一、 應尊重智慧財產權,單位或 個人使用、複製及修改電腦軟體,應依著作權法相關規定辦理。 二、 不應使用任何非法或未經授權軟體,落實使用合法電腦軟體。 資料引用出處:教育部提升校園資訊安全服務計畫服務團隊 安侯企業管理股份有限公司 photo by: https://goo.gl/kM7Hou